Sudah Bisa Apa Seharusnya Anak 1 Tahun Menurut Denver II?

2. SEHAT

Pelajari kemampuan yang diharapkan pada anak usia 1 tahun menurut Denver II dan pentingnya pemahaman perkembangan anak.

Kamis, 17 Apr 2025 10:00:00

Ilustrasi Balita (©Bing Image Creator)

Memasuki usia satu tahun adalah momen penting dalam perkembangan seorang anak. Pada tahap ini, anak tidak hanya mengalami pertumbuhan fisik, tetapi juga perkembangan motorik, bahasa, serta kemampuan sosial-emosional. Menurut alat skrining Denver II, ada berbagai kemampuan yang diharapkan dapat dicapai oleh anak pada usia ini. Artikel ini akan membahas kemampuan tersebut secara mendetail dan menjelaskan pentingnya pemahaman perkembangan anak.

Denver II adalah alat yang digunakan untuk memantau perkembangan anak usia dini. Alat ini tidak bersifat diagnostik, melainkan bertujuan untuk mendeteksi kemungkinan keterlambatan perkembangan. Dengan memahami kemampuan yang seharusnya dimiliki anak pada usia satu tahun, orang tua dapat lebih mudah mengenali apakah anak mereka berada dalam jalur perkembangan yang normal.

Berikut adalah beberapa kemampuan yang diharapkan dapat dicapai oleh anak berusia satu tahun berdasarkan Denver II:

Motorik Kasar

Pada usia satu tahun, anak diharapkan sudah mampu melakukan berbagai gerakan motorik kasar. Kemampuan ini mencakup:

1. Berguling: Anak seharusnya sudah mampu berguling dari posisi telentang ke tengkurap dan sebaliknya.
2. Tengkurap: Anak mulai dapat berusaha untuk tengkurap dan menggerakkan tubuhnya dengan lebih lincah.
3. Berdiri: Anak diharapkan sudah berusaha untuk berdiri sendiri, meskipun mungkin masih memerlukan dukungan.

Penting untuk diingat bahwa perkembangan motorik kasar ini berlangsung secara bertahap. Setiap anak memiliki kecepatan perkembangan yang berbeda, dan tidak semua anak akan mencapai semua tahapan pada usia yang sama.

Motorik Halus

Kemampuan motorik halus juga sangat penting untuk diperhatikan. Pada usia satu tahun, anak seharusnya dapat:

1. Meraih Benda: Mampu meraih atau mengambil benda yang berada di dekatnya dengan tangan.
2. Menggenggam: Anak mulai menggenggam benda dan memasukkan benda tersebut ke dalam kotak.
3. Menggunakan Alat Tulis: Mampu memegang alat tulis dan mencoret-coret, meskipun cara memegangnya belum sempurna.

Kemampuan motorik halus ini sangat penting untuk membantu anak dalam berbagai aktivitas sehari-hari, seperti makan, bermain, dan belajar.

Kemampuan Bahasa

Di usia satu tahun, perkembangan bahasa anak juga mulai menunjukkan kemajuan. Anak diharapkan sudah mampu:

1. Mengucapkan Kata: Anak mungkin sudah bisa mengucapkan beberapa kata, meskipun pengucapannya belum jelas.
2. Menyebutkan Gambar: Mampu menyebutkan gambar atau nama benda yang ada di sekitarnya.
3. Penggabungan Kata: Mungkin sudah bisa menggabungkan beberapa kata sederhana dalam kalimat.

Perkembangan bahasa ini sangat penting karena menjadi dasar bagi kemampuan komunikasi anak di masa depan. Orang tua disarankan untuk sering berbicara dan berinteraksi dengan anak agar kemampuan bahasa mereka dapat berkembang dengan baik.

Ilustrasi Balita Bing Image Creator

Kemampuan Sosial-Emosional

Aspek sosial-emosional juga menjadi perhatian penting dalam perkembangan anak. Pada usia satu tahun, anak diharapkan dapat:

1. Menirukan Kegiatan: Mampu menirukan kegiatan yang dilakukan oleh orang di sekitarnya, seperti menyapu atau mengepel.
2. Menunjukkan Ekspresi Emosi: Anak mulai menunjukkan berbagai ekspresi emosi, seperti senang, sedih, atau marah.
3. Melambaikan Tangan: Mungkin sudah bisa melambaikan tangan sebagai salam perpisahan.
4. Makan Sendiri: Anak mungkin sudah bisa makan sendiri, meskipun masih berantakan.
5. Minum dari Cangkir: Mampu minum dari cangkir dengan bantuan orang dewasa.
6. Menumpuk Kubus: Mungkin sudah bisa menumpuk dua kubus.

Kemampuan sosial-emosional ini membantu anak berinteraksi dengan lingkungan dan orang-orang di sekitarnya. Interaksi yang baik akan mendukung perkembangan emosional dan sosial anak di masa depan.

Pentingnya Pemantauan Perkembangan Anak

Walaupun Denver II memberikan pedoman umum mengenai kemampuan yang diharapkan pada anak usia satu tahun, penting untuk diingat bahwa setiap anak berkembang dengan kecepatannya sendiri. Ada rentang variasi yang normal dalam perkembangan, dan tidak semua anak akan mencapai semua kemampuan tersebut pada usia yang sama. Oleh karena itu, jika orang tua memiliki kekhawatiran tentang perkembangan anak, sangat dianjurkan untuk berkonsultasi dengan dokter anak untuk mendapatkan evaluasi yang lebih komprehensif.

Dengan pemahaman yang baik mengenai perkembangan anak, orang tua dapat lebih siap untuk mendukung tumbuh kembang anak mereka secara optimal. Menjaga komunikasi yang baik, memberikan stimulasi yang sesuai, serta menciptakan lingkungan yang mendukung adalah kunci untuk membantu anak mencapai potensi terbaiknya.

Secara keseluruhan, perkembangan anak usia satu tahun merupakan fase yang sangat penting dan memerlukan perhatian khusus dari orang tua. Dengan memahami apa yang seharusnya bisa dilakukan anak pada usia ini, orang tua dapat lebih siap dalam memberikan dukungan yang tepat. Ingatlah bahwa setiap anak adalah unik, dan yang terpenting adalah memberikan kasih sayang dan perhatian yang cukup untuk mendukung perkembangan mereka.